中考只考了350分，没有达到宝鸡2024年中考提档线，可以读什么学校?通常情况下，没有达到当地提档线是上不了普高的，只能选择读中职、中专、技校这类更注重技能的职业学校，而如果想要拿到大专学历甚至本科学历，择可以选择3+2大专学校，然后继续深造。
宝鸡中考350分可以读的当地中等职业学校
扶风县职业教育中心
扶风县职业教育中心简介
扶风县职业教育中心于2012年9月正式挂牌招生，学校占地30亩。现有教职工34名，副高以上职称3人，中级职称5人，二级职称26人，本科以上学历27人。学校现有3个年级6个教学班。开设有;计算机应用、;电子电器应用与维修、;数控技术、;模具制造、;音乐教育、;园林绿化等专业，建筑面积1300平方米，9间教室;实习实训中心一个，可容纳300多人开展各专业实习实训;目前，学校教学、生活等设施基本完善。
扶风县职业教育中心教学设施
学校硬件设施一流，拥有高标准的教学楼、科技楼、办公楼、图书楼、学生公寓楼、教工宿舍等。配有现代化的物理、化学、生物标准实验室、多媒体室、微机室、图书阅卷室、音乐美术室，建有校园网站及广播、电视网：教室、宿舍冬季集中采暖，校园绿化宜人，三季有花，四季常青。
扶风县职业教育中心师资力量
学校软件设置独特。师资阵容整齐，潜力雄厚，科任教师130多名，其中高级职称17人，一级职称47人，研究生学历9人，中国未来教育研究员研究员1名，教师学历合格率达87%;市、县级以上学科带头人、教学能手30名。学校坚持以;人本、创新、传承、改革为办学理念，以;教学育人、管理育人、服务育人为育人机制，以;厚德积能，兴邦泽民为校训，实行;封闭式管理，分层次教学，设立奖学金制度，特困生学费减免制度，严格实施教师集体办公制度，各班坚持形式多样、丰富多彩的课外学科活动和文体活动，全面实施素质教育。
扶风县职业教育中心获得荣誉
办学几年来，学校先后被县委、县政府授予;文明校园和;治安模范单位、;五四红旗团委、;先进工会，2003年度被确定为宝鸡市;以校本教学研究实验基地、;阳光工程培训基地，2004年度学校被县环保局、教育局授予;绿色文明示范学校荣誉，同时批准学校为我县;农村剩余劳动力转移培训基地。2005年度被市委、市政府授予;市级文明校园、;市级治安模范校园和;市级卫生先进单位;2006年度被省委省政府命名为;省级文明校园;先后有8名教师被评为县级优秀教师、优秀教育工作者、师德先进个人，30名教师在县级赛教中获奖，70多名教师的100多篇论文及课件分别县、市、省及国家优秀论文奖、课件奖，其中19篇论文分别在国家、省、市级刊物发表;有一篇论文被收入《中国当代教育思想宝库》。先后有53名学生被评为省、市、县三好学生、优秀学生干部，15名学生在县上组织的各项活动中荣获一等奖、二等奖，学生杨波制作的网页《快乐鸟》获市一等奖。
宝鸡市新华职业中等专业学校
宝鸡市新华职业中等专业学校简介
宝鸡市新华职业中等专业学校，是宝鸡市金台区唯一的一所公办职业学校。学校于1995年被陕西省人民政府命名为省级重点职业高中，1997年经陕西省教育厅批准升格为职业中专，学校现有教职工85人，在校学生1500余人。
宝鸡市新华职业中等专业学校专业设置
学校开设有电子技术应用、电子电器、计算机应用、电子商务、幼儿师范、数控技术6个专业，各专业实验实训设施设备齐全、管理完善。学校按上级规定建立了助学金制度，家庭经济困难的学生经过评选可享受每年1500元的助学金。同时学校还建立了奖学金制度，对优生实行奖励。
宝鸡市新华职业中等专业学校办学特色
学校全面贯彻党的教育方针，以就业为导向，以服务为宗旨，突出职业教育的办学特色，在教学中本着;技术应用为主，理论够用的原则。学校和苏州汇思人力资源有限公司联合办学，实行;0元入学，定向培养，学生均被安置在苏州工业园区500强企业，就业安置率达到100%。学校先后被市，区人民政府命名为;文明单位，被省教育厅和劳动社会保障厅命名为;就业培训先进单位和;职业教育先进单位，被团省委和省劳动社会保障厅命名为;农村青年科技培训基地，被省教研所确定为;陕西省职业教育科研单位，被宝鸡市教育局等七部门命名为职业教育先进单位。
宝鸡市新华职业中等专业学校获得荣誉
金台区委、区政府非常重视职业教育的发展，2005年投资500万元在学校建成了综合实验楼，在此基础上整合金台职业教育资源，以新华职业中专为核心，建成了金台区职业教育中心，2006年电子电器专业建成;省级骨干专业，学校发展势头良好，正在加强实训基地建设，力争2009年建成;省级示范专业。
麟游县职业中学
麟游县职业中学简介
麟游县职业中学(麟游县职业教育中心)始建于 1983年，位于县城东大街9号，是我县唯一的职业教育机构。学校占地面积20432平方米，其中建筑面积9829平方米。学校目前主要开设采矿技术、机电技术应用、电子电器应用与维修、计算机应用、机械加工5个专业。
麟游县职业中学师资力量
学校现有教职工46人，其中本科学历39人，专科学历2人，中高级职称17人;专任教师40人，其中，专业课教师15人，专业课教师中“双师型”教师12人，占专任教师的30%。学校有计算机室2个、多媒体语音室、多媒体电化教学室等公共课教学设备。专业教学设备有电子电力拖动室、车工、钳工、电焊室、电子琴室、舞蹈室. 2009年底投资38.3万元建成和煤矿安全教育三级站，包括安全教育综合展室，采掘安全实验室,通风安全实验室,机电提升安全实验室。
麟游县职业中学办学理念
学校以“德育为先会做人，技能为本会做事，服务社会求发展”为培养目标，培养实用型专业技能人才，为社会经济发展做出了有益贡献。
麟游县职业中学获得荣誉
近年来，学校被省教工委评为“文明校园”，获市级“园林式学校”、“卫生先进单位”、“绿色校园”和宝鸡市中等职业学校教育教学改革创新试点优秀单位，多次被市、县教育局评为“学校管理先进单位”，被县政府评为“平安示范校”。
西安铁路局宝鸡职工培训基地
西安铁路局宝鸡职工培训基地简介
西安铁路局宝鸡职工培训基地(原宝鸡铁路运输高级技工学校)，成立于1987年秋。是集铁路干部职工培训、职工函授、网络教育、职业技能鉴定于一体的职工培训基地;西安铁路局宝鸡职工培训基地(原宝鸡铁路运输高级技工学校)，成立于1987年秋。是集铁路干部职工培训、职工函授、网络教育、职业技能鉴定于一体的职工培训基地;
西安铁路局宝鸡职工培训基地各项职能
国家职业技能鉴定基地;铁路专业技术人员计算机应用能力考试站;陕西省劳动预备制定点培训学校;西安铁路局财会人员培训基地;西安铁路局客运人员培训基地;西安铁路局失业下岗息工人员培训基地;铁道部批准的危险货物运输培训机构、货物运输装载加固培训机构;兰州交大继续教育学院宝鸡分院;北京交通大学现代远程教育宝鸡学习中心。
西安铁路局宝鸡职工培训基地获得荣誉
20多年来，基地(学校)先后获得了首批国家级重点高级技工学校、陕西省精神文明示范单位、郑州铁路局示范学校、宝鸡市文明单位、宝鸡市园林式学校等160多项荣誉称号。陕西省、铁道部、郑州铁路局先后在此召开现场会，省和路局先后发文做出了;关于开展向宝鸡铁路运输技校学习活动的决定。先后有130多个兄弟单位前来参观交流，多年来，为铁路运输一线及地方企业培养了近万名合格技术工人。
西安铁路局宝鸡职工培训基地专业设置
基地坐落于宝鸡市大庆路35号，占地34086平方米，建筑总面积21707平方米 ，具有1600人的培训规模。拥有雄厚的专职培训人员队伍。具有承担铁路运输、供电、电务、工务、计算机、机务、车辆等工种和专业的培训能力;还拥有省安监局批准的兴平特殊工种培训站。
宝鸡中考350分可以读的五年制大专学校
宝鸡职业技术学院五年制大专
宝鸡职业技术学院是2003年4月经陕西省人民政府批准，宝鸡市七所中专学校合并组建而成的一所公办全日制专科层次普通高等院校。追溯办学历史，迄今已逾百年，优良办学传统闻名遐迩，英才辈出享誉三秦大地。学院秉承百年办学传统，优化教育资源，现已形成了以教育、工学、医学、农学、管理等五大学科门类为主，融高、中等职业教育、职业技能培训、成人教育于一体的办学格局,是目前西北地区规模最大，人数最多，发展最快的高职院校。
师资力量
学院师资力量雄厚、专业门类齐全、教学成果丰硕。现有教职工812人，其中专兼职教师703人，博士、硕士及研究生学历21人，具有副教授以上职称183人，讲师职称287人，省市级教学能手27人，省属专家和市级有突出贡献拔尖人才、;三五人才15人。学院现有三年制高职专业35个，五年制大专专业18个，三年制中专专业24个，有全日制在校生13594名。多年来，为国家和社会培养了大批高技能专业人才。
学校发展
学院新校区坐落于宝鸡国家高新技术开发区，新校区占地面积80.2万平方米，是;十一五期间宝鸡市最大规模的社会事业建设项目之一。2005年9月9日，学院举行了揭牌暨新校区开工奠基仪式。2006年10月，部分师生迁入新校区并举行了隆重的开学典礼，2007年7月，市区五个校区10000余名师生迁入新校区，实现了集中办学。2007年8月，市政府将宝鸡市第二人民医院划拨给学院作为附属医院，将宝鸡农业学校移交学院管理。目前，学院已发展为由7个中专学校加1个附属医院整合而成。
办学特色
学院以;开放性、应用性、知识化、人文化、国际化为办学理念，注重提升学院的核心竞争力，内强素质、外塑形象，坚持走内涵式与外延式发展并举、职业化与特色化结合之路。争取2008年前顺利通过国家教育部人才培养工作水平评估验收，努力实现创建全省;示范性高等职业院校的奋斗目标，把学院建成在省内有声誉、西部有影响、国内有地位、国际能交流的综合性高等院校，为全面建设小康社会和西部强省做出贡献。
最后，我想与你们分享一句话：不要小看自己，每个人都有光芒，只是需要不同的舞台来展现。愿你们在中职学校的学习之旅中积极向前，努力追求梦想。无论选择怎样的道路，都要用坚定的信心和勇气去迎接新的人生阶段。
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